学思用贯通 知信行统一 持续推动理论学习走深走实
省委党史和地方史志研究室理论学习中心组
主题教育开展以来，省委党史和地方史志研究室理论学习中心组始终把用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂作为重大政治任务，紧紧围绕理论学习中心组年度专题学习安排，强化制度规范、丰富载体形式、注重示范引领，持续推动党的创新理论武装走深走实，为新时代新征程党史方志工作高质量发展提供坚强政治保证和强大精神力量。
一、强化制度建设，推动理论学习科学高效
中心组学习是广大党员干部学习的“风向标”和“排头兵”，抓好中心组学习，是全面引领机关政治理论学习的前提。研究室中心组注重完善学习制度机制，促进理论学习管理规范、有章可循。
（一）注重制度规范。事业单位重塑性改革以来，研究室全面落实中央和省委理论学习中心组学习要求，第一时间修订完善《省委党史和地方史志研究室理论学习中心组学习办法》。根据机构改革和职能优化情况，将中心组学习制度修订与全室制度整合规范总体安排结合起来，整体研究谋划、抓好制度衔接、协同组织落实。从学习制度、学习内容、学习形式和组织管理等方面制定了27条具体措施，进一步规范管理、依规从严。
（二）强化制度执行。年初制定中心组年度学习计划，细化分专题学习推进台账，划定每月学习重点。每次集体学习前，提前将学习研讨的内容、时间和要求通知中心组成员，并在会上做好学习记录，会后汇编发言材料，由学习秘书统一存入学习档案。未能及时参加学习的，会后提醒自学补课。
（三）深化宣传引导。根据学习通报制度要求，分别将8次中心组学习研讨情况编发简讯刊登在河南党史方志网，并及时报送省直工委。2023年以来，“河南机关党建”网站、“豫直党建”公众号多次刊发研究室中心组学习研讨信息;《先行》杂志2023年第3期专门刊发研究室以主题教育理论学习为抓手、谱写党史方志事业新篇章的经验做法。
二、丰富载体形式，推进理论学习高质高效
研究室中心组围绕如何“学”、怎么“学”，不断创新学习方式，丰富学习载体，领学、导学、促学作用明显，对于带动全室深化理论学习、强化理论武装发挥了重要引领作用。
（一）“排头兵”引领学。班子成员切实发挥“头雁”作用，始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为室务会和中心组学习的首要政治任务，及时跟进学、持之以恒学，积极营造大抓学习、全员学习的浓厚氛围。2023年以来，共推进室务会“第一议题”和中心组理论学习14次。
（二）“集体研讨”交流学。坚持将集体学习研讨作为学习的主要形式，围绕政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，学习运用“千万工程”“浦江经验”等内容深入开展学习讨论和互动交流。中心组成员围绕“两个结合是推进马克思主义中国化时代化的根本途径”“‘六个必须坚持’对马克思主义世界观和方法论的丰富和发展”等，交流了运用党的创新理论解决实际问题的体会和收获，做到学习研讨有广度、重点发言有深度、互动交流有感悟。
（三）“专题讲座”辅导学。2023年4月、7月，研究室分别举办两期主题教育读书班，邀请中央党史和文献研究院、省社科联、省委党校等9位专家进行授课，中心组成员全员全程参加。同时，中心组成员还积极参加中组部举办的井冈山干部学院厅局级干部“传承红色基因、赓续红色血脉、加强党性修养”专题培训班，省委举办的两期主题教育读书班等，通过高层次学习培训，切实提高从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧的能力。
（四）“专题调研”深入学。结合主题教育，研究室中心组成员牵头“推动河南党史和地方史志事业高质量发展”“高质量完成河南省中国扶贫志丛书编纂工作项目”“河南省村史馆建设”“新乡革命纪念场馆建设情况”等课题，深入分管领域、深入基层、深入群众开展专题调查研究，在调查研究中不断加深对党的创新理论的理解。主题教育开展以来，中心组成员共深入全省开展调研活动41次。同时，注重推动调研成果转化运用，命名首批20家“河南省村史馆示范点”，《河南日报》、河南电视台《新闻联播》等予以报道，中国地方志指导小组办公室对河南村史馆的相关做法在全国进行推介宣传。
（五）“线上线下”灵活学。充分运用线上资源，利用“两微一端”等新媒体平台，全方位、多角度研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《论党的自我革命》等学习材料，确保学在实处、学在深处、学在新处。
三、注重示范引领，推动理论学习落地见效
研究室中心组结合工作实际，注重学思用贯通、知信行统一，实现深化党的创新理论武装与服务中心工作相互促进，注重把学习成效体现在重大任务的落实之中，持续稳步推进各项工作高质量开展。
（一）坚持以学促宣。发挥专业优势，切实抓好研究阐释，当好理论“宣讲员”。研究室中心组成员围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，结合学习体会深化研究阐释，带头进行理论宣讲，把党的创新理论的道理学理哲理讲清楚说明白。截至目前，室主任为全室党员干部讲党课2次、为基层开展宣讲4次，室领导班子成员到基层进行党的创新理论宣讲10次。各支部书记全部到所在支部讲党课，部分支部书记、党员干部到省文物局、河南省第七地质大队、省公安厅出入境管理局、省新华书店等单位开展“红色场馆展陈内容的问题与思考”“深刻领悟党的二十大报告的思想灵魂和核心要义”“用榜样之光照亮赶考之路——深入学习焦裕禄精神”“千秋红岩精神永存”等主题宣讲，11名青年干部在青年沙龙上作交流发言，推动理论宣讲活动各层级全覆盖。
（二）坚持以学促行。加强舆论引导，切实抓好主题教育宣传，把学习贯彻引向深入。研究室中心组成员结合学习体会，带头撰写学习心得、理论文章，切实体现学习成效。室主任署名文章《新时代地方党史研究新趋势及其实践要求》在中央级学术理论期刊《党的文献》2023年第4期刊发。室副主任《从科学的立场观点方法中汲取智慧和力量》等多篇文章在《河南日报》《党的生活》刊发。广大党员干部在研究室中心组的示范带动下，扎实推动理论学习深化、内化、转化。2名同志撰写的《跳出历史周期率两个答案的内涵和实践要求》《新时代弘扬红旗渠精神的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑》，入选“第四届全国党史和文献论坛”，并参加国家级学术研讨会。6名同志撰写的《方志文化与中国共产党人精神谱系关系初探》入选中国地方志与中华优秀传统文化论坛——“从东京梦华寻北宋新韵”分论坛。部分党员干部在人民网、《学习时报》等媒体平台、报刊刊发《深刻认识把握“六个必须坚持”的世界观和方法论》《县委书记焦裕禄如何调查研究》等理论文章。
（三）坚持以学促干。聚焦主责主业，切实抓好学用结合，把学习成效转化为推动工作的强大动力。成功推动中国共产党河南历史网上展览馆正式上线，中央党史和文献研究院院长曲青山、省委书记楼阳生出席上线仪式，打造完成“两馆一库”线上宣传教育平台和党史馆+村史馆线下基地相融合的宣传教育矩阵。成功承办第四届全国党史和文献论坛，受到省委有关领导的高度评价。红色资源保护利用成效得到中央党史和文献研究院院长曲青山批示肯定。2名同志获得中央网信办、中央党史和文献研究院联合表彰，荣获“反对历史虚无主义成绩突出个人”“反对网上历史虚无主义·清朗空间先进个人”称号。
理论学习无止境，推动发展见真功。下一步，研究室中心组要发扬好、运用好主题教育开展期间推动党的创新理论走深走实积累的宝贵经验，持续做好党的创新理论深化、内化、转化，把主题教育激发出来的学习工作热情转化为推动工作高质量发展的强大合力，为实现新时代新征程党的使命任务提供更多坚强保证。